雖然自閉癥聽起來像是孩子身上顯而易見的癥狀,但事實(shí)并非總是如此。由于自閉癥是一種譜系障礙,被稱為自閉癥譜系障礙 (ASD),其癥狀可能非常明顯,也可能完全不明顯。自閉癥的癥狀也千差萬別。沒有兩個(gè)自閉癥患者的行為會(huì)完全相同。
如果您注意到您的孩子有以下情況,您應(yīng)該與您的醫(yī)療保健提供者聯(lián)系,進(jìn)行潛在的評(píng)估。

對(duì)于嬰兒(0-12 個(gè)月),自閉癥的癥狀可能包括:
很少微笑,包括別人對(duì)你微笑的時(shí)候;
很少或根本不進(jìn)行眼神交流;
對(duì)聲音或面部表情沒有反應(yīng);
很少或沒有胡言亂語(yǔ);
厭惡被擁抱或觸摸;
對(duì)躲貓貓之類的來回游戲不感興趣;
對(duì)自己的名字沒有反應(yīng)(大約12個(gè)月大);
不會(huì)做出來回的手勢(shì),比如指著別人或向別人揮手(大約12個(gè)月大時(shí));
對(duì)某些感官刺激(如發(fā)癢的衣服標(biāo)簽、明亮的光線或噪音)特別敏感或有強(qiáng)烈的反應(yīng);
對(duì)某些感官刺激似乎不敏感或沒有反應(yīng)(例如沒有注意到疼痛或不適);
做出重復(fù)的動(dòng)作,例如拍手、搖晃或旋轉(zhuǎn),尤其是在壓力大的時(shí)候。
對(duì)于幼兒(13-24 個(gè)月)來說,自閉癥的癥狀可能包括上述所有癥狀,此外還有:
說話晚或根本不說話,或失去孩子以前擁有的說話能力;
當(dāng)日常生活發(fā)生改變時(shí),會(huì)感到極度痛苦;
難以遵循簡(jiǎn)單的指示;
主要或完全用腳尖走路;
進(jìn)行重復(fù)性或高度系統(tǒng)性的行為,例如一遍又一遍地排列玩具或駕駛玩具卡車撞墻;
心煩意亂或不知所措時(shí),表現(xiàn)出身體攻擊性(例如打人、咬人、抓人);
尋求或似乎受益于某些特定的感官體驗(yàn)(例如緊緊的擁抱或咀嚼玩具);
對(duì)某些特定的感官體驗(yàn)感到厭惡(例如吐出具有特定質(zhì)地的食物,或討厭頭發(fā)被輕輕梳理的感覺)。
對(duì)于幼兒(2-5 歲)來說,自閉癥的癥狀可能包括上述所有癥狀,此外還有:
重復(fù)某些單詞或短語(yǔ)(稱為模仿言語(yǔ));
有特定的興趣或執(zhí)著,似乎占據(jù)了他們的大部分注意力;
對(duì)假裝游戲或想象游戲不感興趣;
努力克服崩潰和發(fā)脾氣;
在社交場(chǎng)合遇到困難——例如,在其他孩子身邊“僵住”,或避免互動(dòng)——并且似乎更喜歡獨(dú)處;
極度挑食,或稱ARFID。
在學(xué)齡兒童和青少年中,自閉癥的癥狀可能包括上述所有癥狀,此外還有:
需要時(shí)間在社交場(chǎng)合后恢復(fù),或似乎關(guān)閉;
經(jīng)常感到被周圍的人誤解,或“在人群中感到孤獨(dú)”;
感到強(qiáng)烈的焦慮、憤怒、痛苦和/或不知所措;
在社交場(chǎng)合中表現(xiàn)得比預(yù)期更直接、更固執(zhí)己見,有時(shí)會(huì)被誤認(rèn)為是粗魯;
經(jīng)常從字面上理解事物——例如難以理解諷刺、挖苦、戲弄或隱喻;
在通常的社交互動(dòng)中,輪流說話方面有困難;例如,他們可能不明白什么時(shí)候有人停下來喘口氣,并且可能經(jīng)常打斷別人說話;
難以想象成為別人會(huì)是什么樣子,或者難以考慮別人的觀點(diǎn);
喜歡明確的規(guī)則和指導(dǎo)方針,當(dāng)這些規(guī)則和指導(dǎo)方針不明顯或不是每個(gè)人都遵守時(shí),很難應(yīng)對(duì)這種情況,有時(shí)會(huì)被別人解讀為僵化或不靈活;
受到同齡人或同學(xué)欺負(fù);
難以管理和維持友誼或其他關(guān)系;
在學(xué)校遇到困難,和/或不想上學(xué);
面臨心理健康挑戰(zhàn),包括焦慮、抑郁、倦怠或自殺念頭。
重要提醒
重要的是要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是不同的。有些人可能有一些這些傾向,但根本不是自閉癥譜系障礙。而另一些人可能只有少數(shù)這些傾向,但卻患有自閉癥譜系障礙。
如果您的孩子出現(xiàn)任何這些癥狀,請(qǐng)務(wù)必與您的醫(yī)療保健提供者交談,以確定是否需要進(jìn)一步評(píng)估。
自閉癥的其他常見問題
參考資料:https://www.unicef.org/eca/stories/autism-symptoms-common-signs-asd-children
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